Apprentis charpentiers : ils nous ouvrent les portes de leur CFA

[SÉBASTIEN]

Bonjour, je m’appelle Sébastien, je suis formateur à la Fédération Compagnonnique du Bâtiment à Seynod depuis quatre ans.

[EVAN]

Je m’appelle Claret-Tournier Evan, je suis en CAP Charpente.

[THIMÉO]

Je m’appelle Thiméo Plessis. J’ai 16 ans. Je suis en CAP première année.

[GUILLAUME]

Je m’appelle Guillaume. Je suis en première année de CAP Charpente.

[LOAN]

Bonjour, je m’appelle Loan. Je suis en CAP Charpente aux Compagnons du Tour de France à Seynod.

Il n’y a pas de journée type au CFA des Compagnons, en CAP. Des fois, on peut être en salle toute la journée ou comme des fois, on peut être en atelier toute la journée.

[EVAN]

Juste quand on attaque l’atelier, souvent, on fait plusieurs jours parce que la taille exige plusieurs jours de taille.

[GUILLAUME]

C’est une semaine par mois à peu près. On a trois jours d’atelier, une journée après, on a des cours généraux.

[THIMÉO]

Les matières générales, c’est bien parce qu’elles nous aident à apprendre plus notre métier. Par exemple, comme en maths, ils nous aident à faire des calculs de maths de tête, rapide et simple. Ils nous reposent les bases.

Ce qui me plaît le plus dans l’apprentissage, c’est qu’on a beaucoup de liberté. Les profs nous font beaucoup confiance, mais ils sont toujours derrière nous au cas où.

[SÉBASTIEN]

Le métier de formateur va au-delà de simplement former des jeunes à un métier, c’est de leur donner confiance dans leurs capacités. On a un programme qui est défini sur les douze semaines de formation. Donc faire un cours un petit peu magistral et on va passer rapidement à la pratique. La pratique, ce n’est pas seulement tailler du bois. Pour un charpentier, c’est beaucoup de traçage, de géométrie.

[LOAN]

En ce moment, au CFA, on apprend à faire des escaliers.

[GUILLAUME]

En ce moment, au CFA, on apprend à faire des escaliers. C’est assez sympa. Apprendre à mesurer l’espacement entre les marches. Il y a un petit challenge technique, c’est qu’il faut bien répartir les marches, sinon après, on peut vite buter dans une marche.

[EVAN]

Le CAP, c’est sur deux ans. Après, on peut enchaîner sur un BP.

[SÉBASTIEN]

Il y a une porte qu’ouvrent le CAP et le BP en alternance, c’est de l’expérience de terrain. Ne serait-ce que pour comprendre, d’avoir les notions mêmes subtiles de ce qui se passe sur un chantier. C’est un gros plus et qui permet d’améliorer, ne serait-ce que la conception.